Guia de trabajo práctico Nº 1

Facultad de Desarrollo e Investigación Educativos
Asignatura: Investigación y desarrollo del currículum Inicial, EGBI y II

Guía de trabajo áulico Nº1

Ø Objetivos
1- Recuperar contenidos previos trabajados en la clase anterior.
2- Integrar los conocimientos trabajados para la identificación de una concepción normativizadora del currículum.
3- Promover la construcción social del conocimiento.

Ø Dinámica de trabajo: Phillips 66. En grupo de seis alumnos, durante seis minutos, deberán resolver las consignas que a continuación se detallan. Para ello se recomienda la distribución de roles: Un alumno será el moderador del tiempo; un alumno será quien registre por escrito las respuestas; un alumno actuará de vocero.

Ø Consignas a resolver:
1) Definan con sus palabras, del modo analítico posible, qué es currículum desde la perspectiva normativizadora.
2) ¿Cómo definen contenidos a enseñar?
3) ¿Quiénes intervienen en la selección y organización de los contenidos previstos en el Diseño Curricular?
4) A partir de sus conocimientos, definan qué entienden por cultura.

Ø Puesta en común plenaria.